“桃李园”第19期

2023级幼儿保育2班 兰慧艳  指导老师：韦金杏

读书，是人生旅途中不可或缺的一部分，书中有喜有忧，唯有读书者，知其中之乐，从而能激发对学问的热爱。读书并非单纯地提高学识，而是可以锤炼品性、涵养举止，形成礼仪之风。

在知识的海洋中，书籍如同五彩斑斓的珍珠，闪耀着智慧的光芒。读书，犹如开启智慧之门。幼时懵懂无知，我并未领悟到读书的真谛，常常疑惑“我们为何要读书呢？”“读书又有向意义呢？”每每诵诗“少壮不努力，老大徒伤悲”，心中疑惑更甚：何为“老大徒伤悲”呢？读书后方知晓，此言乃警世之语，告诫我们：年少当努力，莫待老来空悲切。如果我们只是简单地看诗文，没有经过炎读，深刻地了解，我们也不会理解诗歌所蕴含的哲理。由此看来，读书，不仅丰富着我们的见识，也让我们沉醉于浪漫的文学想象中。弯弯之月，可喻作小船；皎洁之月，非唯明亮，更有无数喻意；树壮似伞，为我们遮风挡雨……于《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”中感受到诗人李白浓厚深切的思乡之情；与忧国家动荡的杜牧相逢会话，于《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”中叹历史千秋；于《定风波》中与风雨中徐行的苏轼共拥“一蓑烟雨任平生”的豪迈洒脱……

读书，让我们走进古人的内心世界，汲取先贤的智慧，通先人之情感。

读书，是在锤炼心境。小学时，数学曾是我最为厌烦的科目了。自从三年级开始，成绩便不佳，每每欲弃之不理，然师者常悉心指导，耐心讲解。初时，我颇感厌烦，日久天长，竟也觉其中之乐趣。时而请教老师，时而与同学共议难题，而后心领神会且豁然开朗。这样的时光虽短暂，却乐在其中。然而，新鲜劲只维持了短短一时，而后我又觉数学兴致索然了。数学老师也未再来指导我，只恐是不满我的态度，不想管教我了，我对此心有戚戚焉，惶恐不安。一日遇难题无解，搔首苦思后，随手写下了答题公式，当师者走过，我便鼓起勇气请教。师者微笑且耐心细讲我迷惑之处，直至我恍然大悟。我渐悟：读书是改变自我、提升自我、完善自我的最佳途径，当以慎重待之。师者之恩，我将长久铭记于心，感激不尽。

在求知的道路上，书籍犹如灯塔，引领我们穿越知识的海洋，抵达智慧的彼岸。书本的每一页翻动，都是智慧的积累；每一步求学，都是能力的提升。这就是读书给予我们的智慧，我也将怀揣感激，砥砺前行！

 （责任编辑：王孟秋）