“桃李园”第19期

2022级普高2班 李建华  指导老师：罗雪

 

  《安德的游戏》是我儿时读过的一本书，我从未想过多年后会再次阅读它。儿时未能理解的道理，在重新阅读时我全都明白了，这些道理陪伴我度过了那段艰难的时光。    

  高一是一段难熬的日子，虽然已经过去，但我依然能清晰地回忆那种挥之不去的失落。

  进入高中，我感觉自己成了万年不变三点一线的学习机器。早晨六点五十分，夜色尚未褪尽，我背着沉重的书包，一脚深一脚浅地向前走着，浓浓的睡意挥斥不去，艰涩的眼皮沉重不堪，但我却不能有半分的松懈，我勉强打起精神，继续低头看着手上早已被磨得泛黄的资料，反复念着上面的知识点。我还记得升入高中前满怀期待地等待高中生活的开始，但现在，当高中生活的轮廓由模糊变得清晰时，迷茫与无助如洪水猛兽般占据了我的整个心房。数学曾是我自信的来源，但随着学习难度的增加，它变成了我学习上的障碍。一次次的考试，一次次的失败，让我开始怀疑：我真的不够聪明吗？我的未来会如何？我应该怎么办?

  艺考、高考……我不知道接下来的路该怎么走，也不甘心就这样放弃。直到后来，我鼓起勇气和父母讨论“艺考”和集训的事情。我知道我家在农村，家境并不富裕，但这可能是我唯一能够上大学的机会，所以我鼓起勇气向他们提出了我的请求。母亲并没有太多言语，而是用一种打探式的眼神看向了父亲，父亲也顺势看着母亲，我能感觉到他们内心的为难和不确定。父亲拿起桌上因工作而皱巴巴的烟，用一种期待我肯定回答的语气问我：“去了就一定能考上吗？”我沉默了片刻，虽然不太确定，但仍然坚定地回答：“这是我唯一的机会，我想要上大学！’”看到我坚定的眼神，父母同意了我去参加集训。

  回到房间里，我躺在床上，我以为父母会以无数种理由来拒绝我，可我没想到他们竟然同意了。一时间，我感到前所未有的快乐，也有着一些对未来的不确定和不自信，我翻起了堆在书桌旁高一年级的语文课本，看向了那以“青春的价值”为主题的那一页，我顿时感到心中五味杂陈，呆呆地看着它。

恍然间，我似乎看见了一本熟悉的书，我拿起它定睛一看，一本《安德的游戏》映入我眼帘。看着这本已布满灰尘的书，我眼前似乎出现了那个英雄少年，脑海涌现出他的英雄事迹。安德·维京翻译过来就是终结者，恰似这位少年。这是一个关于未来的故事，当时地球遭受虫族的两次进攻，国际舰队在世界各地寻找天资聪颖的孩童，安德便在其中。自幼便被送到了国际战斗学院进行训练，像极了老师说的，“故天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤、空乏其身，佛乱其所为，增益其所不能。”我认为安德是个天才，而天才对我们这些普通人来说似乎遥不可及，是我们一生中难以触及的境界。天才如安德能拯救世界，如作家能塑造未来。天才终究是天才，他们能克服种种困难，做出许多贡献，创造许多新事物，世界也将在他们手中变得越来越好。

我是一个普通人，并非天才。但这本书教给了我许多我此生可能无法亲身体验的道理，它激励我变得坚强，教会我机智应对。安德之所以能生存，不是依靠天才的方式，而是依靠努力和坚持。因此，像我们这样平凡的人，难道不更应该努力并学会坚持吗?我要做自己的“安德”，“艺考”不是捷径，而是勇者的挑战，我相信努力和坚持一定会兑现我对父亲的承诺。

  我现在依然需要不断学习，不断承受更大的压力，仍然不知道选择的这条路将通向何方。但遇见安德，他告诉我即使再难也要坚持下去，他告诉我获取内心勇气的方法就是阅读，要博览群书。在青春年华中，我将遇见更多的“安德”，并最终成为自己的“安德”。

 

（责任编辑：蓝杨）