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    我校培育和践行社会主义核心价值观及德育工作总结
    信息来源:原创  ‖  发稿作者:办公室发稿员   ‖  发布时间:2015年11月13日  ‖  查看10031次  ‖  
     

    河池市巴马民族师范学校(河池巴马国际养生旅游学校、河池市第三高级中学)

    培育和践行社会主义核心价值观及德育工作总结

    20144月教育部印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案,认真贯彻落实。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列行之有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的精神实质,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并内化于心,外化于行。现将我校开展培育和践行社会主义核心价值观进一步加强德育工作的具体活动情况作如下总结:

     一、加强组织领导,强化管理,积极践行社会主义核心价值观

    1.我校召开领导班子会议,制定了学校《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,成立了以党委书记唐旭国、校长黄正杰为组长,以副校长黄德英、副校长蓝必亮、校长助理苏正松为副组长,以党政办主任、政教处主任、教务处主任、团委书记、各党支部书记为组员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由各支部书记通过党支部组织生活会的形式负责教师的学习,由政教处、团委组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》,教师明确了四个方面的基本内容:一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%

    2.健全机制,实施到位。(1)各相关部门按照实施方案具体落实于德育工作,做到有计划,有目标,真正把工作落到实处。(2)学生日常规贯穿于每日的行为之中,教师要给予详细讲解和耐心教育。(3)对班级中开展的各项活动进行督查,不流于形式,既要检查活动的开展情况,更要讲究实效。师生参加社会主义核心价值观主题书法比赛、演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动,凡是获得奖项的在全校范围内通报嘉奖。

    二、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围

    1.通过硬件方面宣传。通过不同形式的宣传,营造了良好的育人氛围。一是在教学楼和教研楼走廊、宣传橱窗、图书馆大门、校园大门张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字,对社会主义核心价值观基本内容进行宣传,让全体师生熟知于心。二是举办班级黑板报比赛,在本班教室后面的黑板做好社会主义核心价值观宣传,让社会主义核心价值观基本内容时刻和学生在一起,提高社会主义核心价值观知晓率。

    2.通过软件方面宣传。多次在国旗下讲话宣讲社会主义核心价值观,通过广播站宣读社会主义核心价值观,让其内容穿过人耳,深入人心。

    三、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设

    1.将社会主义核心价值观渗透到校园文化活动当中。我校文化活动丰富多彩,3月份为“安全文明卫生”主题教育活动月,4月份为读书节,9月份为“感恩教育”主题活动月,10月份为体育节,11月份为文化艺术节,12月份为教研活动月。在这一系列活动中,我们特别注意渗透社会主义核心价值观教育,例如在文化艺术节举办书写社会主义核心价值观基本内容的书法比赛,举办以社会主义核心价值观为主题的演讲比赛,等等。这些活动真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,有效的营造了和谐的校园气氛。

    2.开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动,培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题,于20141121日建立“雷锋超市”,“雷锋超市”活动充分利用师生可回收资源,鼓励师生捐款捐物,钱款不在多少,物品不在新旧,将这些款物集中到“雷锋超市“之后,贫困学子可以通过相关程序免费领取,这有效缓解了贫困学子的压力,促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升,将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

    3.将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来。我们倡议学生“向不良行为告别”,做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。力争做到没有打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。形成了目标明确,纪律严明,文明礼貌,团结友爱,奋发向上的良好校风,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

    4.开展“尊老爱幼”活动。由学校团委负责组织团委学生干部、学生社团联合会赴巴马瑶族自治县光荣院、敬老院参加尊老敬老活动,到巴马瑶族自治县特殊学校开展爱幼献爱心活动。自20144月以来,尊老爱幼活动已经成功开展了6次,这些活动在巴马深受社会认可与欢迎。

    5.开展了“节粮、节水、节电”活动。本次活动由总务处负责,引导学生参与光盘行动,树立节约意识。

    四、注重课堂导向,渗透社会主义核心价值观教育

    我校特别注重将社会主义核心价值观教育融入学校教育教学活动中,让其渗透到德育课程及各学科教育之中,形成教育内容指导序列。在校本课程、综合实践活动开展等过程中,体现社会主义核心价值观的相关内容;不仅在品德课,在其他学科的教学中,都要求做好涉及社会主义核心价值观的重点内容的教学;在学校管理、课堂教学及教师的言行中渗透基础道德教育,让社会主义核心价值观教育通过教师的教学内容、教育行为和教育态度走进课堂,培养学生爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。

    通过一系列举措,师生员工经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的培育和践行社会主义核心价值观的良好氛围,师生员工在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、教风学风建设等方面,有了明显好转。在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作新局面,为培养社会主义合格接班人做出更大贡献。

     

    中共河池市巴马民族师范学校委员会   

    20151112         

                  
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